Praktijkgericht leren mavo: samenwerken met het bedrijfsleven aan échte opdrachten

Binnen PIT laten we zien hoe praktijkgericht leren mavo eruitziet wanneer leerlingen samenwerken met echte opdrachtgevers. Daarbij voeren mavo 3‑leerlingen van Winkler Prins opdrachten uit voor regionale bedrijven. Hierdoor ontdekken zij hun talenten en interesses en bovendien ontwikkelen zij belangrijke vaardigheden zoals samenwerken, plannen en presenteren.

Echte vraagstukken als startpunt voor praktijkgericht leren mavo

Dit schooljaar werken de leerlingen daarom aan concrete opdrachten, zoals:

  • Ontwerp van een jongerenstudio voor woningcorporatie Acantus, onder begeleiding van docent Maarten Gersen.
  • Ontwerp van een roomdivider voor deze studio, in opdracht van Interoffice/Interfurn, onder begeleiding van docent Niels Verhart.

De leerlingen gebruiken daarbij professionele ontwerptools zoals SketchUp. Op die manier ervaren zij hoe hun ideeën stap voor stap veranderen in realistische ontwerpen die passen bij de vraag van het bedrijf.

Excursie: verbinding tussen onderwijs en praktijk

Op 7 april maakten de leerlingen kennis met de bedrijven achter hun opdrachten. Tijdens deze excursie bekeken zij verschillende fases van ontwerp, bouw, renovatie en duurzame productie. Hierdoor kregen zij een breed beeld van de beroepspraktijk.

Agnes de Jonge en Danique Deijl (Acantus) organiseerden de dag en maakten samen met de betrokken bedrijven een waardevolle praktijkervaring mogelijk.

Presentatie Paas B.V.: transformatie van kantoor naar jongerenstudio’s

De dag begon met een presentatie van Gert Jan Rozema, Programmamanager bij Paas B.V.
Hij liet zien hoe een verouderd kantoorgebouw in Emmen veranderde in een wooncomplex met moderne studio’s voor jongeren. Daarbij lichtte hij toe welke keuzes betrokken partijen vooraf maken, welke uitdagingen daarbij ontstaan en welke stappen nodig zijn voordat zo’n project werkelijkheid wordt. Deze toelichting sloot nauw aan bij de jongerenstudio‑opdracht van de leerlingen.

Rondleiding bij renovatieproject Acantus in Winschoten

Vervolgens bezochten de leerlingen het renovatieproject van Acantus, uitgevoerd door Paas B.V.
Projectleider Liza Wagenaar en uitvoerders Erik Zuidema en Johan gaven een duidelijke rondleiding. Zij lieten zien:

  • hoe woningen duurzamer worden
  • welke technieken zij hierbij gebruiken
  • hoe zij planning en uitvoering combineren
  • welke stappen nodig zijn om renovatie soepel te laten verlopen

Daardoor kregen leerlingen een realistisch beeld van duurzaam renoveren in de praktijk.

Bezoek aan Interoffice & Interfurn: van ontwerp tot duurzaam interieur

Na het renovatieproject vertrokken de leerlingen naar Interoffice en Interfurn.
Daar ontvingen Thijs en Jeroen Helmers en Lana van Veen hen.

Na een presentatie van algemeen directeur Thijs Helmer, toonde interieurontwerper Lana van Veen hoe zij werkt met SketchUp, het programma dat de leerlingen zelf ook gebruiken. Tijdens de rondleiding ontdekten de leerlingen:

  • hoe interieurontwerpen ontstaan
  • hoe productieprocessen verlopen
  • hoe bedrijven duurzaam werken met hergebruik en energieopslag

Door deze voorbeelden zagen leerlingen hoe creativiteit, techniek en duurzaamheid samenkomen in het bedrijfsleven.

Samen leren, samen groeien

Dit project laat zien hoe sterk praktijkgericht leren mavo is, vooral wanneer leerlingen werken aan opdrachten die ertoe doen. Bovendien profiteren zij van de samenwerking tussen onderwijs en bedrijven zoals Acantus, Paas B.V., Interoffice en Interfurn. Daardoor doen leerlingen waardevolle ervaring op en tegelijkertijd bouwen zij aan vaardigheden die zij in hun toekomst hard nodig hebben.